Основы предпринимательства: начни свой бизнес

В настоящее время роль налогов в существовании современного государства стремительно возрастает.В этих условиях знания основ налоговой грамотности действительно приобретают особо важное значение.Сотрудники ИФНС России №21 по г.Москве на регулярной основе организуют деловые мероприятия налоговой тематики со школьниками и студентами.В январе сотрудники Инспекции в порядке провели выездную встречу со школьниками 10 классов ГБОУ г.Москвы «Школа Кузьминки».Данное мероприятие было посвящено бизнес-планированию, профориентированности юных слушателей на перспективное создание, грамотное, законопослушное, безрисковое развитие и ведение своего собственного дела.В ходе лекции ребят познакомили с понятием бизнеса, его видами, им рассказали о том, что нужно для открытия собственного дела, об основных этапах планирования будущего бизнес-проекта, о требуемом для открытия наборе документов и регистрационных действий инициатора, разъяснили преимущества малых и средних бизнес-структур, порядок субсидирования такого рода предпринимательских субъектов.Школьников ознакомили с основными принципами налогообложения доходов юридических лиц, их владельцев, а также индивидуальных предпринимателей, понятием и принципами ведения «прозрачного» бизнеса, рассказали о мерах ответственности за недобросовестное осуществление предпринимательской деятельности, указали на негативные последствия применения «мошеннических схем».Также присутствовавшим представителям молодого поколения были наглядно продемонстрированы особенности и преимущества Интернет-сервисов ФНС России, позволяющие молодым начинающим бизнесменам как беспрепятственно реализовывать свои предпринимательские инициативы, так и активно поддерживать уже начатое дело.Для закрепления представленного теоретического материала налоговиками проведено практическое занятие со слушателями в виде бизнес-игры «Я-предприниматель». Учащимся было предложено разделиться на команды, слушатели выбирали вариант ведения своего бизнеса, систему налогообложения и самостоятельно производили расчет налоговых обязательств «задуманного» предпринимательского субъекта.По итогам мероприятия школьникам были переданы памятные материалы.

Источник